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Projet Découverte Recherche

Informations générales

2014-2015

Ingénieur (niveau M1)

Environnement et industrie

UE4 PROJET DECOUVERTE RECHERCHE

Majeure

MAJ-EI.PDR

Projet

4

80

WROBLEWSKI André
Anglais/English

Informations pédagogiques

Objectif(s) de formation
Projet de Découverte de la Recherche
- initier les élèves à la recherche,
- faire connaître les activités de recherche de l’Ecole,
- favoriser les relations élèves-enseignants.
Le PDR doit permettre de développer les points suivants:
Expérimentation – Initiative – Innovation – Argumentation.

Objectif pédagogique
Disposer de capacités de réflexion, d’analyse et de synthèse
Communiquer en français, en anglais et dans une autre langue sur ses résultats et ses propositions,
Etre capable de définir, conduire, analyser et interpréter des expérimentations,
Avoir le sens de l’initiative, de l’innovation et de la créativité.

Positionnement du cours dans la formation

Supports de cours

Pré-requis

Contenu
DEROULEMENT
1. étude bibliographique,
2. expérimentation,
3. présentation des résultats.

1ère période : l’étude bibliographique.
Elle a pour but d’apprendre à :
- rechercher l’information scientifique,
- analyser la structure d’un article scientifique,
- synthétiser des informations scientifiques,
- concevoir une démarche scientifique.

2ème période : Expérimentation.
Elle se déroule sous la forme de 7 journées complètes (8H-12H et 14H-18H) et d’une demi journée (8H-12H).
L’expérimentation doit conduire à un rapport écrit de PDR, qui comportera :
- Résumé
- Abstract
- Objectifs
- Synthèse bibliographique (corrigée)
- Matériels et méthodes (Démarche suivie, dispositif, techniques)
- Résultats (tableaux, graphes)
- Interprétation et Discussion
- Conclusion et Perspectives.
Le rapport sera rédigé en français. Il comportera 10 à 15 feuilles (20 à 30 pages), hors annexes
et hors synthèse bibliographique.

3ème étape : Soutenance orale et évaluation.
Elle se déroulera sous forme d’un mini colloque en anglais.
Chaque sujet disposera de 20 minutes au total : 10 minutes de présentation en anglais
sur la base d’un diaporama en anglais + 10 minutes de discussion en anglais avec le jury et
avec les participants au mini-colloque. Le jury, constitué d’enseignants du département SAGE,
sera commun à tous les groupes.

Travail personnel demandé

Evaluations
Libellé (Français) Libellé (Anglais)
Projet Découverte Recherche
Research Discovery Project

Commentaires sur les modes d'évaluation
Rapport bibliographique
Plan d'Action
Expérimentation
Rapport
Présentation

Modes d'évaluation / crédits / compétences évaluées
Rapport bibliographique / 0,25 ECTS / P1
Plan d'Action / 0,25 ECTS / P6
Expérimentation / 2 ECTS / S3,P7
Rapport / 0,5 ECTS / S5
Présentation / 1 ECTS / S7

Méthodologie
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